Как преподавателю иностранного языка работать на себя с удовольствием, уверенно и по хорошей ставке.
Обо мне и этом блоге: https://t.me/teacherpreneurs/4647
По всем вопросам пишите @teachers_teach_teachers
Как преподавателю иностранного языка работать на себя с удовольствием, уверенно и по хорошей ставке.
Обо мне и этом блоге: https://t.me/teacherpreneurs/4647
По всем вопросам пишите @teachers_teach_teachers
И такой стаж даёт уверенность, что можно продолжать не спешить и не гнаться - снимать скучные но полезные длинные видео, не байтить ни на какие комменты в рилсах. Я вообще всегда против такой гонки, но понятно, что на старте многим хочется "как-то побыстрее", я эту стадию пропустила, нырнув с головой в лексический подход.
А сейчас, кажется, зачётка начинает работать на меня - мы здесь, мы работаем, вам к нам хочется, приходите, когда будете готовы 🥰
«Анита Модестова | Свобода преподавать» - канал из категории «Образование», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 2 524 подписчика суммарно в Telegram и MAX. За последние 30 дней в истории MaxGate учтено 111 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
Какой-то внутренний поток мыслей неожиданно привёл меня к осознанию (ощущению всем телом?), что я уже 9 лет "на рынке" работы с преподавателями. Из них 2 года - мои "волонтёрские проекты" и всякий бесплатный движ-выступления и 7 лет - моя школа ТТТ.
Это, как бы, много! 🤪
Если вы не смотрите мои сторис и не читаете личный блог, то вы не знаете, что у меня появился «фанат», который критикует каждое моё видео!
И даже нашел пропущенный артикль (!) в видео-интервью года так 21го.
Записала по этому поводу видео: https://youtube.com/shorts/nZ3cYrf3dUE?is=pB7ZKRX9V0nlqelY
Моё новое правило: не спорить о лексическом подходе с людьми, которые ничего о нём не знают.
Хочешь поспорить? - Изучи мою позицию.
Не хочешь изучать? - Значит, не хочешь спорить 😃
Ну и уж точно не стоит связываться с людьми с особенностями в пунктуации 🤓
